保护保障未成年人保护法宣传展板

全国统一免费服务热线原创作品随意添加◉◉依法代理未成年人实施民事法律行为预防和制止未成年人的不良行为和违法犯罪行为《中华人民共和国未成年人保护法》是为保护未成年人身心健康,保障未成年人合法权益,促进未成年人德智体美劳全面发展,培养有理想,有道德。有文化,有纪律的社会主义建设者和接班人,培养担当民族复兴大任的时代新人,根据宪法,制定的法律年。第十三届全国人民代表大会常务委员会第二十二次会议第二次修订《中华人民共和国未成年人保护法》自年起施行保护未成年人身心健康为了保护未成年人身心健康,保障未成年人合法权益,促进未成年人德智体美劳全面发展,培养有理想,有道德。有文化,有纪律的社会主义建设者和接班人

,培养担当民族复兴大任的时代新人本法所称未成年人是指未满十八周岁的公民未成年人依法平等地享有各项权利,不因本人及其父母或者其他监护人的民族,种族。性别,户籍,职业,宗教信仰,教育程度。家庭状况,身心健康状况等受到歧视　国家,社会,学校和家庭应当对未成年人进行理想教育,道德教育。科学教育,文化教育,法治教育,国家安全教育,健康教育。劳动教育,加强爱国主义,集体主义和中国特色社会主义的教育一,保护与教育相结合保护未成年人,是国家机关。武装力量,政党,人民团体,企业事业单位,社会组织。城乡基层群众性自治组织,未成年人的监护人以及其他成年人的共同责任国家,社会,学校和家庭应当教育和帮助未成年人维护自身

合法权益,增强自我保护的意识和能力二。尊重未成年人未成年人的父母或者其他监护人依法对未成年人承担监护职责县级以上人民政府应当建立未成年人保护工作协调机制,统筹,协调,督促和指导有关部门在各自职责范围内做好未成年人保护工作协调机制具体工作由县级以上人民政府民政部门承担,省级人民政府也可以根据本地实际情况�。定由其他有关部门承担三,规律和特点保障未成年人合法权益任何组织或者个人发现不利于未成年人身心健康或者侵犯未成年人合法权益的情形,都有权劝阻,制止或者向公安,民政。教育等有关部门提出检举,控告国家机关,居民委员会,村民委员会,密切接触未成年人的单位及其工作人员。在工作中发现未成年人身心健康受到侵

害,疑似受到侵害或者面临其他危险情形的,应当立即向公安,民政,教育等有关部门报告团结奋斗的历史国家鼓励和支持未成年人保护方面的科学研究建设相关学科设置相关专业。加强人才培养学习党的历史国家建立健全未成年人统计调查制度,开展未成年人健康,受教育等状况的统计,调查和分析,发布未成年人保护的有关信息必须铭记光辉历史未成年人的父母或者其他监护人不得使未满八周岁或者由于身体。心理原因需要特别照顾的未成年人处于无人看护状态未成年人的父母或者其他监护人应当根据未成年人的年龄和智力发展状况,在作出与未成年人权益有关的决定前,听取未成年人的意见充分考虑其真实意愿新修订的未成年人保护法未成年人的父母或者其他监护人

发现未成年人身心健康受到侵害,疑似受到侵害或者其他合法权益受到侵犯的,应当及时了解情况并采取保护措施。情况严重的,应当立即向公安,民政,教育等部门报告未成年人的父母或者其他监护人不得使未满八周岁或者由于身体,心理原因需要特别照顾的未成年人处于无人看护状态。或者将其交由无民事行为能力,限制民事行为能力,患有严重传染性疾病或者其他不适宜的人员临时照护未成年人的父母或者其他监护人不得使未满十六周岁的未成年人脱离监护单独生活未成年人的父母或者其他监护人在�,定被委托人时,应当综合考虑其道德品质。家庭状况,身心健康状况,与未成年人生活情感上的联系等情况,并听取有表达意愿能力未成年人的意见未成年人身心健康

未成年人的父母或者其他监护人应当及时将委托照护情况书面告知未成年人所在学校,幼儿园和实际居住地的居民委员会。村民委员会,加强和未成年人所在学校,幼儿园的沟通,与未成年人,被委托人至少每周联系和交流一次。了解未成年人的生活,学习,心理等情况,并给予未成年人亲情关爱给予未成年人亲情关爱促进未成年学生全面发展未成年人身心健康受到侵害行为能力道德品质亲情关爱培养担当民族复兴大任的时代新人学校应当组织未成年学生参加与其年龄相适应的日常生活劳动,生产劳动和服务性劳动。帮助未成年学生掌握必要的劳动知识和技能,养成良好的劳动习惯学校,幼儿园应当开展勤俭节约,反对浪费,珍惜粮食。文明饮食等宣传教育活动,帮助未成

年人树立浪费可耻,节约为荣的意识,养成文明健康,绿色环保的生活习惯有利于未成年人的原则要点一要点二要点三毫不动摇坚持中国共产党对人民政协工作的全面领导毫不动摇坚持中国共产党对人民政协工作的全面领导处理涉及未成年人事项使用校车的学校。幼儿园应当建立健全校车安全管理制度,配备安全管理人员,定期对校车进行安全检查,对校车驾驶人进行安全教育,并向未成年人讲解校车安全乘坐知识。培养未成年人校车安全事故应急处理技能一,学校对学生欺凌行为应当立即制止二,学校,幼儿园应当建立预防性侵害三,全社会应当树立关心。爱护未成年人的良好风尚四,任何组织或者个人不得违反有关规定五,只有人人参与,人人负责六,限制未成年人应

当享有的照顾或者优惠平等地享有各项权利。