教育教学一语文小狗包弟PPT课件
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人教版语文必修一课件
指导老师
小狗包弟
目录
课文导读
字词学习
课文赏析
知识拓展
第一节
年完成第一部中篇小说
《
灭亡
》
引起强烈反响 后来又写了 爱情三部曲
雾
》《
雨
电
和 激流三部曲
家
春
秋
等小说 又发表中篇小说
寒夜
憩园
等
他的著作被译为多种文字
年至
随想录
是巴金晚年创作的一部
杂文
集 巴金直面 文革 带来的灾难 直面自己人格曾经出现的扭曲 他在晚年终于写作了在当代中国产生巨大影响的
以此来履行一个知识分子应尽的历史责任 从而达到了文学和思想的最后高峰
教学目标
了解作家巴金基本情况 学习作者自我反醒的精神
理清全文的思路 学习自然朴素的语言
作者对小狗包弟的感情变化及其原因 了解 文革 的社会现实
人为什么需要文学 需要它来扫除我们心灵的垃圾 需要它给我们带来希望 带来勇气 带来力量
人只有讲真话才能够认真地活下来
第二节
轻松
悲伤
艺术家与狗的故事
与包弟的亲密接触
不知如何安排包弟
送走了包弟
送走之后心不得安
至今不能释怀
事
情
欢快
忧虑
沉重
歉意
引出包弟1艺术家与狗的故事
介绍包弟2包弟来历
友爱包弟3-6七年相处
送别包弟7-10一朝离别
怀念包弟11-13真心忏悔
我怀念包弟 我想向它表示歉意
文眼
回忆
眼前
序幕
开端
发展
结局
尾声
结构的角度
以此引出包弟的故事 起铺垫的作用
表现手法
对比
狗的忠诚 人的背弃
思想内容
与巴金和包弟的故事形成对照 说明这种情况在文革中是数见不鲜的 具有普遍性 由此深化了文章的主题
思路章法
由艺术家与狗的故事自然而然的过渡到我和小狗包弟的故事
作
用
结构 自然引出下文
内容
深化主题
表达效果 对照
交待故事背景 奠定悲伤基调 暗示人与狗的悲惨命运
狗性的忠诚
人性的冷漠与背叛
自责的必然性与忏悔的必要性
悲剧的普遍性
第三节
别人赶它走 用脚踢 拿棒打 都没有用 它一定要留在它的朋友的身边
认识的人看见半死不活的他 都掉开头去
作者为什么要先写艺术家和狗的故事
你能从这两段文字中读到什么
引出话题 铺垫
对比 反衬 深化主题
写出了小狗的忠诚和命运的惨烈 以狗性衬人性 对人性弱点的审视
以小见大
这是一篇因小见大 通过小动物讲大时代的具有巨大概括力的文章 在那闹剧迭出的荒谬年代 小狗包弟的遭遇可以说是一件微乎其微的小事
在人都不能保存自己命运的时候 一条小狗的死去又能算得了什么呢
但读完这篇文章 读者却能感受到一股扑面而来的情感冲力 含泪地控诉 严酷地自省 自责 这正是凝聚在小狗包弟命运故事中的深沉内蕴 是作品真正打动人心的原因
◇
描写包弟聪明可爱的特点 用意是什么
--包弟越聪明可爱 有情义通人性 就越说明作者一家与它情感深厚 对它的离开也就越悲痛
--也为后来作者深深的痛苦和忏悔埋下了伏笔
以情动人
作者写这篇散文的用意是忏悔 且多有主观表意文字 因而决定了作品的说理性
但这篇散文又能把理念 思想寓于精彩感人的事件叙述中 在描写中体现真情 在表达中饱含情思 不仅使人反思深省 而且催人泪下 作品突出表现了作者对爱犬的眷恋与怀念之情 因而 每每情注笔端 收到了感人的效果
如第
自然段的举例 不仅体现了作家爱犬惜犬之情 而且也使我们感动 的 在人情殆尽的人世间 竟有一只小狗这么通人性 冒着生命危险去依恋落难的艺术家朋友 这让人多么感动
特别是 当我们看到唯一充满人情味的这只小狗 最后竟为艺术家而凄然死去的时候 几乎涌出泪水 作者的自叙 也同样饱含深情 这主要体现在作品的结尾几段
这些忏悔文字即使仅仅为了表达理念 也浸透了泪水 使人在阅读和理解中 能够看出作者胸膛中那颗赤热而损伤了的心
衬托手法
在这篇散文中 作者的自责自贬是建立在对自己在 文革 中弃狗的那段往事的回忆上的 动荡的年月里 弃狗本是一件小事 因为当时连夫妻背叛 朋友反目的事都经常出现 但作者却使我们看清了这件小事的本质
委屈求全的 羞耻
为了达到这一目的 作者使用了衬托手法 用一段较长的文字详细描述了另一条
艺术家邻居的
狗 为了艺术家而忍受棒打脚踢 甚至不食而死的事 来反衬作者当年为保全自己而弃狗的懦弱
第四节
思考 作家写了时光流逝 又写了庭院景况的改变 目的是什么
借庭院的变化 衬托不变的心境 衬出巴金真诚的无尽的自责和愧疚
无缝的砖墙 有什么意味
经历了这样一场浩劫之后 人与人之间的距离早已不是那曾经很柔软的小 篱笆 了 而是换成了互相隔阂的砖墙 文革对人类心灵的伤害与扭曲 不知道还需要多长的时间才能够消弭
不能保护一条小狗 我感到羞耻 为了想保全自己 我把包弟送到解剖桌上 我瞧不起自己 我不能原谅自己
找出作者 歉意 的句子
满园的创伤使我的心仿佛又给放在油锅里熬煎
这样的熬煎是不会有终的
还清了心灵上的欠债
我自己也终于变成了包弟
有两种意见 一种认为作家的行为是自私的 另一种认为作家的行为可以理解
这两种意见都有道理 持前一种意见的同学 他们的是非观念很强 能够在大是大非面前摆正自己的心态
而后一种同学 他们则多了一份理解 多了一份同情 我们没有亲历 文革 对 文革 所知甚少 但是在文章的片断当中 我们仍能够看到社会的动乱 所以我们对于生存在那样的社会当中的身份特殊的作家 也应当给予一定的理解
对于作家为了自保 而放弃小狗包弟的行为 我们该如何看
探讨二 作者为什么要以一条小狗来反映 文革 的现实
小狗虽小 却也是一条生命 善良的生命应该获得生存权
写一条小狗的遭遇 反映连一条狗都不能逃过劫难 更能体现 文革 时代任何生命都不能免受侵害的现实 人狗同命 狗犹如此 人何以堪
写小狗遭难反衬那个社会人与人之间的冷漠无情 在文革的风暴中 许多夫妻朋友反目 相反小狗却一直与主人不离不弃
表现作者自己的一段心灵历程 写小狗包弟是次要的 是实写 但只是情感的载体 写心灵是虚写 但却是主要的
下课了
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- 尺寸:1920 x 1080 像素
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- 行业:图片设计
- 用途:教学课件
- 类目:PPT
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