总结培训解相遇问题PPT课件

人教版小学数学五年级课件

指导老师

列方程解相遇问题

目录

教学目标

教学重点

教学过程

习作教学

第一节

1

结合具体事例 经历自主尝试找等量关系 列方程解答稍复杂的相遇问题的过程

2

能找出相遇问题中的等量关系 能列出方程并解答 能有条理地表达思考问题的过程

3

能探索用方程解答相遇问题的有效方法 了解解决问题方法的多样化 获得自主解决问题的成功体验

解方程

第二节

小东和小英同时从相距

米的地方相向而行 小东每分钟走

米 小英每分钟走

米 经过几分钟两人相遇

÷

＋

＝

÷90

分钟

答 经过

分钟两人相遇

小时相遇 甲车平均每小时行多少千米

说一说了解到哪些数学信息 要解决什么问题

甲车

小时行的路程＋乙车

小时行的路程＝

千米

小时行的路程＝总路程

乙车

小时行的路程

甲车速度＋乙车速度

×7

＝总路程

甲车速度＋乙车速度＝总路程

÷7

解 设甲车平均每小时行

7

87×7

－

答 甲车平均每小时行

第三节

甲队

乙队

米

天

甲 乙两工程队铺一条长

的公路 他们从

两端同时施工 甲队每天铺

80

乙队每天铺

60

几天后能够铺完这条公路

甲队铺的路程＋乙队铺的路程＝

有一份

字的文件 由于时间紧急 安排甲

乙两名打字员同时开始录入 录完这份文件需用

多长时间

第四节

72

两列火车同时开出 经过几时相遇

5

每袋大米重

千克 每袋面粉重

千克 这辆车上一装了

袋大米 还能装多少袋面粉

解 设还能装

袋面粉

吨＝

千克

50×48

25

答 还能装

张村和李村合修一条道路 他们各从本村一端开始同时施工

天完成 完工时 张村比李村多修了

米 张村平均每天修

米 李村平均每天修多少米

解 设李村平均每天修

75×16

16

答 李村平均每天修

小时后 甲船在乙船后面 距乙船

576

千米 甲船平均每小时行

325

千米 乙船平均每小时行多少千米

甲 乙两个工程队同时从两端开凿一条隧道 计划

天完成 甲队计划每天完成

米 乙

队

每天需要完成多少米

天的工作量＋乙队

天的工作量＝工作工量

解 设乙队每天需要完成

7×32

32

答 乙队每天需要完成

下课了