数学循环小数PPT课件

循环小数

人教版五年级数学

课件

授课

老师

目录

4

教后练习

1

数学目标

2

数学重点

3

数学过程

数学

目标

通过自主探究学习 理解循环小数

的意义

体会循环小数

在实际应用中的广泛性 并能正� 地

读写循环小数

在循环小数意义

体会数学在生活中的应用价值 激发好数学的情感

理解循环小数的意义 区分有限小数和无限小数 并可以准� 判断出纯循环小数和混循环小数

理解循环节的意义 并可以正� 判断和标注循环节

请同学们举例生活

中

的循环小数 并说一下它存在的意义

130

030

01

与

在写法上只是差了

虽然在计算中只是相差了

000…

但是对于科研人员来说那可能就是无数的损失和无法预估的伤害

有限小数

小数纯循环小数

无限循环小数

无限小数混循环小数

无限不循环小数

一个数的小数部分 从某一位起 一个数字或者几位数字依次不断重复出现 这样的小数叫循环小数

933

6

是循环小数

不是

循环节 这一个循环小数小数部分一次不断重复出现的 一个或几个 数字叫作循环小数的循环节

的循环节为

这在其它数字后写出这个循环小数的第一个循环节 并在这个循环节的首位和末位数字上面各记一个圆点

也

可记为

93

7

指出下列循环小数

32…

√

9

6…

写出下面循环小数的循环节

59

92

比较下列数字

0…

4…

49

653

同学们 下课