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小学生法律黑板卡通手抄报

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小学生法律课堂法是由国家制定和认可的,调整人与人之间的行为规范,明�,行为人之间的权利和义务,并由国家强制力保证实施的规范总和。其特征有四方面,1,法是调整人的行为的规范,2,法是由国家。即相应的国家机关,制定或认可,3,法是具有普遍性的社会规范,4。法规定人们的权利和义务,5,法是由国家强制力保证实施小学生是我们国家的未来,民族的希望,他们正处在生理和心理的生长发育阶段。具有极强的可塑性,因此,通过中小学法制教育课程,对中小学生进行法律意识培养和法律素质教育,从小培养他们的法治精神和法制思维。养成依法办事,遵纪守法的良好习惯更重要的是让他们学会用法律来分析问题,解决问题,保护自己的合法权益。

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